simulado 8º ano

01 O que são alimentos energéticos?
02. Porque uam pessoa diabetica precisa evitar o consumo de alimentos ricos em açucar?
03. Qual a função das proteinas?
04. O que é necessário para obter uma refeição balanceada?
05. qual a única vitamina produzida pelo corpo humano?
06. O que são vitaminas hidrossolúveis e liposso´luveis?
07. O que são sais minerais? cite exemplos
08. Qual a função das fibras?

Simulado 7º ano

01. Um grande avanço para o estudo de característica dos seres vivos deu-se com através da teoria celular, criada pelo zoólogo alemão Theodor Schwann. Em que consiste essa teoria?

  

02. Em estudos mais detalhados realizados em diversos seres vivos pode diferenciar diferentes formas de apresentação das células. Quais são esses modos? Defina-os:

03. As células exercem diversas funções que garantem o bom funcionamento do corpo. No entanto existem diferentes tipos de células. Quais são essas células. Fale sobre elas.

04. Existem dois modos diferentes que garantem a  reprodução  e manutenção de uma especial. Quais são? Defina:

05. Em que consiste a Teoria de seleção natural criada por Darwin?

06. Qual a diferença entre camuflagem e mimetismo?

Simulado 6º ano

      Atenção galerinha, as avaliações estão chegando. Responda as questões a seguir, de preferencia sem auxilio de livro, caderno ou qualquer outro meio. Verifique o seu aprendizado. Qualquer dúvida estou aqui para ajudá-los. Você é capaz! Lembre-se disso. Abraços da profª Dik@

1.    O Que vem a ver ecossistema?

2.    Defina população?

3.     Defina comunidade?

4.    Diferencie habitat de  nincho ecológico

5.    Fale sobre as características dos biomas brasileiro:

6.    Qual a importância da luz para seres clorofilados?

7.    Defina:

a.  Clorofila:

b.  Raiz

c.    Glicose

8. O que são seres produtores? Cite exemplos:

9. Qual a característica dos seres produtores?

10. O que são seres consumidores primários? Cite exemplos:

11. O que são seres secundários? Cite exemplos:

12. O que são seres decompositores? Cite exemplos:

13. O que é cadeia alimentar?

14. Diferencie gás carbônico de gás oxigênio:

A matéria, suas transformações e a energia

Como já vimos a Química estuda a matéria e suas transformações. Mas o que bem a ser matéria? E energia?Matéria é tudo o que é composto por massa, volume e por isso ocupam um lugar no espaço. Nenhuma massa ocupa o mesmo lugar no espaço simultaneamente.

Ex.: madeira, ferro, água, areia, ar, ouro e tudo o mais que imaginemos, dentro da definição acima.

Corpo

Corpo é qualquer porção limitada de matéria.

Ex.: tábua de madeira, barra de ferro, cubo de gelo, pedra.

Objeto

Objeto é um corpo fabricado ou elaborado para ter aplicações úteis ao homem.

Ex.: mesa, lápis, estátua, cadeira, faca, martelo.

Energia

Energia é a capacidade de realizar trabalho, é tudo o que pode modificar a matéria, por exemplo, na sua posição, fase de agregação, natureza química. È também tudo que pode provocar ou anular movimentos e causar deformações. Bom é simples, energia é a capacidade de produzir trabalho. Ou seja faz um objeto se mover ou aquecer um corpo.

Agora para exercitar, responda: É energia ou matéria?

• fogo
• sol
• papel
• nuvem
• luz
• son

Mas o que é química?

Mas afinal o que  é química?

Química é uma ciência: logo, ela está sujetia a toda a estrutura que a ciência possui. A química parte dos conhecimentos que a humanidade ja possui para produção de novos conhecimentos.

Química pode, então, ser definida como a ciência que estuda a transformações e as propriedades da matéria. Como essa definição é muito ampla, a Química é subdividida em ramos dos estudos específicos.

Físico-quimica: se divide em química teórica, que usa modelos matemáticos para prever reações quimicas. Catálise, que tata a rapidez com que as reações ocorrem.

Química analítica: subdividida em Qualitativa, quantitativa e ambiental, busca estudar a constituição das substâncias químicas, identificando os elementos e suas quantidades.

Química inorgânica: Estuda os compostos inorgânicos e suas interações com o ambiente e os seres vivos.

Química Organica: Estuda diferentes compostos;

Bioquímica: Dedica-se ao estudo dos compostos químicos, (orgânicos e inorgânicos);

Química dos materiais: Desenvolve novos materias inorgânicos e orgânicos que tenham interesse tecnológico. 

Características gerais dos seres vivos

Os aspectos relacionados à vida estão presentes em todos os organismos, desde as bactérias até as plantas e os animais, são: organização celular, metabolismo, reprodução, material hereditário, evolução  e adaptação, além da capacidade de reagir a estímulos ambientais.

*Organização Celular:

Com exceção dos seres vírus, todas as formas de vida são constituídas por unidades funcionais conhecidas como células. Alguns seres possuem apenas uma célula e, por isso, são denominados unicelulares. Exemplos: bactérias, protozoários, muitas algas. Já os pluricelulares: plantas, fungos, certas algas e animais, possuem conjuntos de células.

Existem diversas formas de vida interagindo no ambiente. Apesar de esses organismos serem diferentes, todos eles possuem organização celular comum.

O que permite a manifestação da vida nos seres vivos? O Metabolismo – um conjunto de reações químicas que ocorre nas células dos seres vivos e permite a produção ou o consumo de substâncias com grande eficiência.

*Reprodução:

O fenômeno da reprodução está relacionado à preservação das espécies. Essa capacidade de gerar descendentes verifica-se em todos os seres vivos, como, por exemplo , nas sementes que germinam no solo, nos bolores que se multiplicam no pão e nas bactérias que se proliferam na carne podre.

O fenômeno reprodutivo permite a continuidade de todas as formas de vida.

*Material hereditário:

Muita características e semelhanças entre os membros de uma mesma família ocorre pois todos possuem a capacidade de transmitir as unidades hereditárias, os genes. Esses genes contêm o material hereditário (DNA), ou seja, um ácido nucléico que é transmitido as sucessivas gerações.

*Evolução e adaptação:

Os seres vivos possuem um conjunto de características que permitem a adaptação, e consequentemente a  sobrevivência no ambiente. Essas características diferentes surgem pelas modificações do material hereditário que ocorrem espontaneamente com o passar dos anos e são transmitidas, de geração, por meio do processo reprodutivo. Organismos que possuem variações favoráveis têm maior chance de sobreviver e gerar descendentes, transmitindo essas características as futuras gerações.

Esse processo de alterações hereditárias, que permitem ou não a adaptação de um denominado organismo, caracteriza a evolução.

Reprodução sexuada e assexuada

Existem dois modos de garantir a reprodução dos seres vivos: Assexuada e sexuada.

Na reprodução assexuada, não há troca de material genético, e os organismos resultantes são identicos ao original. Para esse tipo de reprodução é preciso apenas um unico ser. Como é o caso das bactérias e alguns protozoários como as amebas.

Seres cuja reprodução sexuada precisam de dois seres para se reproduzirem, nesse caso existe a fusão entre gametas.